La distinción u oposición litosfera/astenósfera se basa en las propiedades reológicas, de carácter físico, a diferencia de la distinción corteza/manto, que se basa en la composición química. Mientras el límite corteza/manto, la discontinuidad de Mohorovicic, es en casi todas las partes una interfase nítida que separa rocas de diferente composición química, el límite litosfera/astenósfera corresponde a una transición de fase relacionada con ciertos valores críticos de presión y temperatura que se alcanza a una profundidad que varía con el carácter de los materiales que están encima. Así, la transición es más profunda bajo los materiales relativamente poco densos de los continentes que bajo los más densos de la Litosfera oceánica. La astenósfera (del griego ἀσθενός, astenos, sin resistencia) es la zona del manto que subyace a la litosfera, de la que se distingue por un comportamiento mucho más plástico.
La litosfera o litósfera es la capa superficial de la Tierra sólida, caracterizada por su rigidez. Está formada por la corteza terrestre y por la zona contigua, la más externa, del manto residual, y «flota» sobre la astenósfera, una capa «blanda» que forma parte del manto superior. Es la zona donde se produce, en interacción con la astenósfera, la tectónica de placas.
La litosfera está fragmentada en una serie de placas tectónicas o litosféricas, en cuyos bordes se concentran los fenómenos geológicos endógenos, como el magmatismo (incluido el vulcanismo), la sismicidad o la orogénesis. Las placas pueden ser oceánicas o mixtas, cubiertas en parte por corteza de tipo continental
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Participante:
Carrero S. Karina R.
C.I. 20.366.708
Seccion C
martes, 26 de julio de 2011
los suelos
Es la capa más superficial de la corteza terrestre, que resulta de la descomposición de las rocas por los cambios bruscos de temperatura y por la acción del agua, del viento y de los seres vivos.
El proceso mediante el cual los fragmentos de roca se hacen cada vez más pequeños, se disuelven o van a formar nuevos compuestos, se conoce con el nombre de meteorización.
Los productos rocosos de la meteorización se mezclan con el aire, agua y restos orgánicos provenientes de plantas y animales para formar suelos. Luego el suelo puede ser considerado como el producto de la interacción entre la litosfera, la atmósfera, la hidrosfera y la biosfera. Este proceso tarda muchos años, razón por la cual los suelos son considerados recursos naturales no renovables. En el suelo se desarrolla gran parte de la vida terrestre, en él crece una gran cantidad de plantas, y viven muchos animales.
Los Componentes del Suelo Se pueden clasificar en inorgánicos, como la arena, la arcilla, el agua y el aire; y orgánicos, como los restos de plantas y animales. Uno de los componentes orgánicos de los suelos es el humus. El humus se encuentra en las capas superiores de los suelos y constituye el producto final de la descomposición de los restos de plantas y animales, junto con algunos minerales; tiene un color de amarillento a negro, y confiere un alto grado de fertilidad a los suelos.
•Fase Sólida: Comprende, principalmente, los minerales formados por compuestos relacionado con la litosfera, como sílice o arena, arcilla o greda y cal. También incluye el humus.
•Fase Líquida: Comprende el agua de la hidrosfera que se filtra por entre las partículas del suelo.
•Fase Gaseosa: Tiene una composición similar a la del aire que respiramos, aunque con mayor proporción de dióxido de carbono (CO). Además, presenta un contenido muy alto de vapor de agua. Cuando el suelo es muy húmedo, los espacios de aire disminuyen, al llenarse de agua.
Participante:
Carrero S. Karina R.
C.I. 20.366.708
Seccion C
El proceso mediante el cual los fragmentos de roca se hacen cada vez más pequeños, se disuelven o van a formar nuevos compuestos, se conoce con el nombre de meteorización.
Los productos rocosos de la meteorización se mezclan con el aire, agua y restos orgánicos provenientes de plantas y animales para formar suelos. Luego el suelo puede ser considerado como el producto de la interacción entre la litosfera, la atmósfera, la hidrosfera y la biosfera. Este proceso tarda muchos años, razón por la cual los suelos son considerados recursos naturales no renovables. En el suelo se desarrolla gran parte de la vida terrestre, en él crece una gran cantidad de plantas, y viven muchos animales.
Los Componentes del Suelo Se pueden clasificar en inorgánicos, como la arena, la arcilla, el agua y el aire; y orgánicos, como los restos de plantas y animales. Uno de los componentes orgánicos de los suelos es el humus. El humus se encuentra en las capas superiores de los suelos y constituye el producto final de la descomposición de los restos de plantas y animales, junto con algunos minerales; tiene un color de amarillento a negro, y confiere un alto grado de fertilidad a los suelos.
•Fase Sólida: Comprende, principalmente, los minerales formados por compuestos relacionado con la litosfera, como sílice o arena, arcilla o greda y cal. También incluye el humus.
•Fase Líquida: Comprende el agua de la hidrosfera que se filtra por entre las partículas del suelo.
•Fase Gaseosa: Tiene una composición similar a la del aire que respiramos, aunque con mayor proporción de dióxido de carbono (CO). Además, presenta un contenido muy alto de vapor de agua. Cuando el suelo es muy húmedo, los espacios de aire disminuyen, al llenarse de agua.
Participante:
Carrero S. Karina R.
C.I. 20.366.708
Seccion C
porque el cielo es azul
El mar de aire que nos rodea, constituye un inagotable manantial de gozo para nuestros ojos. El azul de una clara mañana de primavera, el rojo anaranjado de un crepúsculo en una llanura, han hecho a los hombres deleitarse, poetizar e investigar una y otra vez. No importa en qué parte de la Tierra vivamos, tenemos todos un mismo cielo en común. En lo alto, el cielo se nos presenta tan pronto azul ultramar como rosado, ahora blanquecino o de un delicado azul celeste, engalanado con nubes en forma de copos, deshechas en desgarrados jirones o potentemente hinchadas. La variabilidad de esta imagen es tan grande que nunca se reproduce exactamente. Y los colores salen de una paleta tan rica, que nuestros pintores dirigen, una y otra vez, su mirada al cielo, para inspirarse en el colorido de una puesta de sol o del arco iris.
La belleza del cielo no es más que el resultado de la interacción de la LUZ del Sol con la atmósfera. Una cantidad de humedad, relativamente pequeña, acompañada de partículas de polvo y de ceniza es suficiente para provocar en el cielo las múltiples manifestaciones de color.
Cuando se dan condiciones atmosféricas especiales, pueden aparecer fenómenos atmosféricos cromáticos como son el Arco Iris, los Círculos de Ulloa, las Coronas solares y lunares, los Halos, Falsos Soles y Falsas Lunas y otros más "raros" (Espejismos, el Rayo Verde, la Luz Sagrada, Auroras Polares, Fuegos de San Telmo...), que son fenómenos ópticos completamente explicables. Aquí nos ocuparemos sólo del fenómeno óptico más común que es el color del cielo, en sus variadas posibles manifestaciones.
El secreto del color azul del cielo esta relacionado con la composición de la luz solar -integrada por los distintos colores del arco iris- y con la humedad de la atmósfera. (El Sol es quien se encarga de procurar al aire su humedad. Con su calor, hace que parte del agua de la superficie terrestre se evapore. En corriente invisible pero incesante, la humedad se dirige hacia el cielo desde los océanos, mares, lagos y ríos; desde el suelo, las plantas y los cuerpos de los animales y del hombre).
Para explicar el color azul del cielo, imaginemos que dejamos pasar un rayo de sol por un prisma de vidrio. La luz se abre en un abanico de colores (se dispersa) por refracción y como resultado de esta dispersión vemos una gama de colores: violeta, azul, verde, amarillo y rojo. El rayo violeta es el que se ha separado mas de la dirección del rayo blanco y ahí esta precisamente la explicación del color del cielo. La desviación es máxima para los rayos de longitud de onda corta (violeta y azul), y mínima para los de longitud de onda larga (amarillos y rojos), que casi no son desviados. Los rayos violetas y azules, una vez desviados, chocan con otras partículas de aire y nuevamente varían su trayectoria, y así sucesivamente: realizan, pues, una danza en zigzag en el seno del aire antes de alcanzar el suelo terrestre. Cuando, al fin, llegan a nuestros ojos, no parecen venir directamente del Sol, sino que nos llegan de todas las regiones del cielo, como en forma de fina lluvia. De ahí que el cielo nos parezca azul, mientras el Sol aparece de color amarillo, pues los rayos amarillos y rojos son poco desviados y van casi directamente en línea recta desde el Sol hasta nuestros ojos.
Participante:
Lady D. Quintero Chacon
C.I. 18.720.377
Seccion C
La belleza del cielo no es más que el resultado de la interacción de la LUZ del Sol con la atmósfera. Una cantidad de humedad, relativamente pequeña, acompañada de partículas de polvo y de ceniza es suficiente para provocar en el cielo las múltiples manifestaciones de color.
Cuando se dan condiciones atmosféricas especiales, pueden aparecer fenómenos atmosféricos cromáticos como son el Arco Iris, los Círculos de Ulloa, las Coronas solares y lunares, los Halos, Falsos Soles y Falsas Lunas y otros más "raros" (Espejismos, el Rayo Verde, la Luz Sagrada, Auroras Polares, Fuegos de San Telmo...), que son fenómenos ópticos completamente explicables. Aquí nos ocuparemos sólo del fenómeno óptico más común que es el color del cielo, en sus variadas posibles manifestaciones.
El secreto del color azul del cielo esta relacionado con la composición de la luz solar -integrada por los distintos colores del arco iris- y con la humedad de la atmósfera. (El Sol es quien se encarga de procurar al aire su humedad. Con su calor, hace que parte del agua de la superficie terrestre se evapore. En corriente invisible pero incesante, la humedad se dirige hacia el cielo desde los océanos, mares, lagos y ríos; desde el suelo, las plantas y los cuerpos de los animales y del hombre).
Para explicar el color azul del cielo, imaginemos que dejamos pasar un rayo de sol por un prisma de vidrio. La luz se abre en un abanico de colores (se dispersa) por refracción y como resultado de esta dispersión vemos una gama de colores: violeta, azul, verde, amarillo y rojo. El rayo violeta es el que se ha separado mas de la dirección del rayo blanco y ahí esta precisamente la explicación del color del cielo. La desviación es máxima para los rayos de longitud de onda corta (violeta y azul), y mínima para los de longitud de onda larga (amarillos y rojos), que casi no son desviados. Los rayos violetas y azules, una vez desviados, chocan con otras partículas de aire y nuevamente varían su trayectoria, y así sucesivamente: realizan, pues, una danza en zigzag en el seno del aire antes de alcanzar el suelo terrestre. Cuando, al fin, llegan a nuestros ojos, no parecen venir directamente del Sol, sino que nos llegan de todas las regiones del cielo, como en forma de fina lluvia. De ahí que el cielo nos parezca azul, mientras el Sol aparece de color amarillo, pues los rayos amarillos y rojos son poco desviados y van casi directamente en línea recta desde el Sol hasta nuestros ojos.
Participante:
Lady D. Quintero Chacon
C.I. 18.720.377
Seccion C
sistema solar
El Sistema Solar es un sistema planetario de la Vía Láctea que se encuentra en uno de los brazos de ésta, conocido como el Brazo de Orión. Según las últimas estimaciones, el Sistema se encuentra a unos 28 mil años luz del centro de la Vía Láctea.
Está formado por una única estrella llamada Sol, que da nombre a este Sistema, más ocho planetas que orbitan alrededor de la estrella: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno; más un conjunto de otros cuerpos menores: planetas enanos (Plutón, Eris, Makemake, Haumea y Ceres), asteroides, satélites naturales, cometas... así como el espacio interplanetario comprendido entre ellos.
Participante:
Lady Diana Q. Chacon
C.I. 18.720.377
Seccion C
Está formado por una única estrella llamada Sol, que da nombre a este Sistema, más ocho planetas que orbitan alrededor de la estrella: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno; más un conjunto de otros cuerpos menores: planetas enanos (Plutón, Eris, Makemake, Haumea y Ceres), asteroides, satélites naturales, cometas... así como el espacio interplanetario comprendido entre ellos.
Participante:
Lady Diana Q. Chacon
C.I. 18.720.377
Seccion C
analicis de la pelicula y la teoria de thomas malthus
Análisis de la película y teoría:
Este filme se trata sobre un futuro ficticio, en una ciudad grande y superpoblada, en este caso Nueva York (pudiera ser cualquier ciudad o país dentro de algunos años), donde la contaminación producida directamente por el hombre, ha producido tal recalentamiento global que los mares se están secando, ha muerto la vida animal y vegetal. Como nunca falta, una corporación transnacional (Soylent Green) maneja el monopolio de los únicos alimentos disponibles: el soylent rojo y el amarillo. Posteriormente se descubre que dicho alimento es elaborado a partir de cadáveres y no de plancton como se creía.
Con esta película el escritor se adelanta en gran medida a lo que estamos viviendo y lo que nos falta por vivir; ya que lo que tenemos lo vamos a ir perdiendo poco a poco en un futuro cercano, por qué? Por nuestro desmesurado abuso a nuestro ambiente, contribuyendo día a día con el calentamiento global y otros factores; fomentando así la destrucción acelerada de nuestros recursos naturales y toda forma de supervivencia con las cuales satisfacemos nuestras necesidades diarias.
Por otro lado tenemos que tomar en consideración el crecimiento acelerado de nuestra población, la cual llegará a sobrepasar los límites para poder subsistir; a través de esta película podemos reflexionar o razonar el porqué de este sobrepoblamiento, que trae como consecuencia violencia, hambre, muertes, en general mucha destrucción, tan solo por obtener un poquito de lo que ahora nos sobra, perdiéndose de esta manera tanto los valores morales como éticos en las personas.
Malthus en su ensayo sobre el principio de la población, explicó su famosa "teoría poblacional", estableciendo que las personas se reproducen más rápido que los alimentos.
En lo esencial, esta teoría tiene dos postulados. El primero dice que la población, cuando no se ve limitada, aumenta en progresión geométrica (1, 2, 4, 8, 16, 32, etc.) en periodos anuales, de tal modo que se dobla cada veinticinco años. El segundo postulado establece que en las circunstancias más favorables los alimentos no pueden aumentar más que en progresión aritmética (1, 2, 3, 4, 5, 6, etc.) por año. De estos dos postulados, Malthus llegó a una conclusión dramática: a menos que se tomaran medidas, vendría un momento en que los alimentos no alcanzarían para todos.
Era evidente que cualquiera fuera el punto de partida dentro de ambas series, tarde o temprano la situación sería insostenible.
Participante:
Lady D. Quintero Chacon
C.I. 18.720.377
Este filme se trata sobre un futuro ficticio, en una ciudad grande y superpoblada, en este caso Nueva York (pudiera ser cualquier ciudad o país dentro de algunos años), donde la contaminación producida directamente por el hombre, ha producido tal recalentamiento global que los mares se están secando, ha muerto la vida animal y vegetal. Como nunca falta, una corporación transnacional (Soylent Green) maneja el monopolio de los únicos alimentos disponibles: el soylent rojo y el amarillo. Posteriormente se descubre que dicho alimento es elaborado a partir de cadáveres y no de plancton como se creía.
Con esta película el escritor se adelanta en gran medida a lo que estamos viviendo y lo que nos falta por vivir; ya que lo que tenemos lo vamos a ir perdiendo poco a poco en un futuro cercano, por qué? Por nuestro desmesurado abuso a nuestro ambiente, contribuyendo día a día con el calentamiento global y otros factores; fomentando así la destrucción acelerada de nuestros recursos naturales y toda forma de supervivencia con las cuales satisfacemos nuestras necesidades diarias.
Por otro lado tenemos que tomar en consideración el crecimiento acelerado de nuestra población, la cual llegará a sobrepasar los límites para poder subsistir; a través de esta película podemos reflexionar o razonar el porqué de este sobrepoblamiento, que trae como consecuencia violencia, hambre, muertes, en general mucha destrucción, tan solo por obtener un poquito de lo que ahora nos sobra, perdiéndose de esta manera tanto los valores morales como éticos en las personas.
Malthus en su ensayo sobre el principio de la población, explicó su famosa "teoría poblacional", estableciendo que las personas se reproducen más rápido que los alimentos.
En lo esencial, esta teoría tiene dos postulados. El primero dice que la población, cuando no se ve limitada, aumenta en progresión geométrica (1, 2, 4, 8, 16, 32, etc.) en periodos anuales, de tal modo que se dobla cada veinticinco años. El segundo postulado establece que en las circunstancias más favorables los alimentos no pueden aumentar más que en progresión aritmética (1, 2, 3, 4, 5, 6, etc.) por año. De estos dos postulados, Malthus llegó a una conclusión dramática: a menos que se tomaran medidas, vendría un momento en que los alimentos no alcanzarían para todos.
Era evidente que cualquiera fuera el punto de partida dentro de ambas series, tarde o temprano la situación sería insostenible.
Participante:
Lady D. Quintero Chacon
C.I. 18.720.377
analicis de la pelicula y la teoria hasta que el destino nos alcance
podemos observar lo que es un modelo sobre poblacional lo cual podria suceder en nuestra comunidad o pais donde vivamos, generalmente el sobre poblamiento trae consecuecias negativas las cuales podrian ser una comunidad exahusta, con pocos recursos tanto materiaes como economics
Malthus en su ensayo sobre el principio de la población, explicó su famosa "teoría poblacional", estableciendo que las personas se reproducen más rápido que los alimentos.
El freno último del Crecimiento de la población sería la Escasez de alimentos, lo que llevaría a que la gente simplemente se muriera de hambre y también, por otro lado, a que no tuviera más hijos, dadas las malas condiciones sociales que los esperaban en el futuro. Para evitar llegar a una situación extrema, Malthus sugería que las personas se casasen lo más tarde posible sin tener relaciones sexuales previas al matrimonio. Éste era el único tipo de control que el autor aceptaba y recomendaba, aunque reconocía que en la práctica podía ser bastante ineficaz. Pero como era un moralista, en ningún caso era partidario de la anticoncepción ni del aborto como medios para limitar el Crecimiento de la población.
En cuanto a la sobreproducción pues se recomienda que las personas se abstengan a procrear pues considerarían que tendrían los ingresos suficientes para poder mantenerse de esta manera se abastecería un poco los alimentos.
Los hechos ocurridos en la película son la realidad existente, la sobrepoblación es un problema que es de notarse y es de vital importancia crear conciencia desde el punto de vista de procrear a un término necesario, también cabe destacar los acontecimientos que hoy en día ocurren en la tierra que han desaparecido con grandes ciudades por la inconsciencia del hombre.
Thomas Malthus (1766 – 1834), que escribe a inicios del S. XIX, pone en tela de Juicio la “Mano Invisible” de Adam Smith, encontrando algunas fallas importantes que podían obstaculizar el crecimiento económico.
Participante:
Carrero S. Karina R.
C.I. 20.366.708
Seccion C
Malthus en su ensayo sobre el principio de la población, explicó su famosa "teoría poblacional", estableciendo que las personas se reproducen más rápido que los alimentos.
El freno último del Crecimiento de la población sería la Escasez de alimentos, lo que llevaría a que la gente simplemente se muriera de hambre y también, por otro lado, a que no tuviera más hijos, dadas las malas condiciones sociales que los esperaban en el futuro. Para evitar llegar a una situación extrema, Malthus sugería que las personas se casasen lo más tarde posible sin tener relaciones sexuales previas al matrimonio. Éste era el único tipo de control que el autor aceptaba y recomendaba, aunque reconocía que en la práctica podía ser bastante ineficaz. Pero como era un moralista, en ningún caso era partidario de la anticoncepción ni del aborto como medios para limitar el Crecimiento de la población.
En cuanto a la sobreproducción pues se recomienda que las personas se abstengan a procrear pues considerarían que tendrían los ingresos suficientes para poder mantenerse de esta manera se abastecería un poco los alimentos.
Los hechos ocurridos en la película son la realidad existente, la sobrepoblación es un problema que es de notarse y es de vital importancia crear conciencia desde el punto de vista de procrear a un término necesario, también cabe destacar los acontecimientos que hoy en día ocurren en la tierra que han desaparecido con grandes ciudades por la inconsciencia del hombre.
Thomas Malthus (1766 – 1834), que escribe a inicios del S. XIX, pone en tela de Juicio la “Mano Invisible” de Adam Smith, encontrando algunas fallas importantes que podían obstaculizar el crecimiento económico.
Participante:
Carrero S. Karina R.
C.I. 20.366.708
Seccion C
Cuando el destino nos alcance
En esta película se puede observar lo que es un modelo sobre poblacional que trae consecuencias negativas, en la cual existiría las necesidades básicas de una población (vivienda, alimento, salud y educación), las cuales traen como resultado el hambre, desespero, atentar contra otras personas por tratar de obtener dichas necesidades, que serian casi imposibles de satisfacer. También se puede observar como la gente no tenia libertad propia para circular por las calles de su pueblo ya que tenían restringido la circulación y solo en ciertas horas las personas podían salir.
Hoy en día observamos como empezamos a vivir el sobre poblamiento. También se está observando el calentamiento global debido al uso indiscriminado de agro químicos, la deforestación, la quema de combustibles fósiles, y los desechos que arrojan las empresas al medio ambiente lo cual traerá como consecuencia un efecto invernadero que se está empezando a sentir en algunos países del mundo.
Integrantes:
Duarte yosmaira
C.I: 18019322.
Ceballos zunilde
C.I: 12890428
sábado, 16 de julio de 2011
Porqué el Cielo es Azul.
El cielo es azul gracias a la radiacion que emite el sol constantemente hacia la tierra la cual es luz blanca pero al llegar a la atmosfera de la tierra esta luz brillante se encuentra con los gases en forma de agua que estan en la atmosfera ya que al chocar las particulas de luz y la de los gases desvian estos colores que podemos observar a simple vista en todo el planeta desde una vista terrestre a un espacial, lo cual se puede decir que el color principal que desvian estos gases es el color azul con la luz del sol esto se puede observar a simple vista y como ejemplo diriamos que en la noche no surge este proceso ya que luz del sol no este emitiendo sobre la tierra y no se esta emitiendo esta actividad como lo hace en el dia.
Participante:
Jesús Rodríguez.
CI:9.121.935
Sección: "D".
Participante:
Jesús Rodríguez.
CI:9.121.935
Sección: "D".
Porqué el Cielo es Azul.
Nuestro planeta llamado la tierra y nuestro universo tienen aun muchos secretos por descubrir, en nuestro planeta podemos observar el color azul en los cielos, se creia que era por el reflejo del mar entre otras cosas lo cual fue totalmente erroneo a traves de los estudios cientificos, el cual nos lleva a descubrir que nuestra estrella llamada sol emite permanentemente rayos de luz blanca llegan a la tierra cada dia, y de la tierra emergen gases de agua en forma gaseosa que van hacia la atmosfera, ya que estas particulas al chocar con la luz blamca, y rayos violetas y ultravioletas que emite el sol estos chocan entre si emitiendo el color azul que podemos observar en nuestro cielo y no solo este color sino colores rojisoz en las tardes y en la noches podemos observar las auroras que observamos de diferentes colores similares al del arco iris.
Participante:
Hernan Javier Ortiz.
CI:23179.002
Sección "D".
Participante:
Hernan Javier Ortiz.
CI:23179.002
Sección "D".
La Tierra como Astro.
Nuestro sitstema solar esta comprendido por una estrella que es nuestro sol y 9 planetas del cual uno ha sido eliminado por que no cumple las caracteristicas necesarias para ser un planeta, nuestro sistema solar se origino a partir de lo que se cree que fue la explosion del big band, del cual surge la vida que conocemos existen millones y millones de galaxias alla afuera esperando que vallamos a estudiarlas y cientos de planetas más por descubrir, nuestra atmosfera se constituye de capas muy importantes que ayudan en el desarrollo de la vida en la tierra, tambien va de la mano con nuestra estrella el sol que nos envia todos los dias luz y energia necesarias para las plantas animales y seres humanos, nuestro planeta se mantiene en una posicion en espacio gracias a la fuerza de gravedad que existe en el cumpliendo su orbita espacial como lo hacen los demas planetas en nuestro sistema solar alrededor de nuestra estrella llamada sol.
Participante:
Hernán Javier Ortiz.
CI:23.179.002
Participante:
Hernán Javier Ortiz.
CI:23.179.002
La Tierra como Astro.
El Sistema Solar.
Nuestro hogar que se llama sistema solar se puede decir que tiene muchos secretos por descubrir es una gran gama de conocimientos que descubrimos cada dia, se originó a partir de la gran exploción llamada big band, de alli comienza el proceso o lo que conocemos por universo, ya que lleva por nombre uni de universo por que se cree que es un solo universo, para centrarnos en lo que es la formacion de la tierra, esta se formo a través de la union y formacion de gases en el espacio que poco a poco desarrollaba su fuerza de atracción la cual atraía asteroides de otras partes principalmente de Marte, lo cual lleva a los científicos a través de los estudios que la vida proviene de marte, la tierra se encuentra en el espacio que ya conocemos siguiendo un orden de orbita al rededor del sol la cual la tierra y el resto de los planetas que orbitan en nuestro sistema solar y los allados en otras galaxias tienen una fuerza de gravedad la cual permite que la tierra mantenga su posicion en el espacio.
participante:Jesús Rodríguez.
CI: 9121935
Sección "D".
Hasta que el destino nos alcance
Reflexión
Es de notar que en el año 2022 la sobre población mundial es un problema que nos atañe a todos en relación en la escaseas de productos para que todos sus habitantes tengan alimentos y lo necesario para poder subsistir y por tanto no debemos de conformarnos con cualquier cosa sino prepararnos para poder enfrentar cualquier eventualidad. Es importante también cuidar del medio ambiente para un futuro mejor para todos los habitantes de la tierra.
Jesús Rodríguez. CI: 9121935
Hernan OrtIz CI: 23179002
Sección "D"
viernes, 15 de julio de 2011
El Suelo
Concepto de suelo.
Los conceptos de suelo y tierra suelen prestarse a confusión, pero nosotros consideraremos como suelo a la "capa superior de la superficie sólida del planeta, formada por meteorización de las rocas, en la que están o pueden estar enraizadas las plantas y que constituye un medio ecológico particular para ciertos tipos de seres vivos".
Importancia del suelo
La importancia del suelo es porque interviene en el ciclo del agua y también en el tienen lugar la mayoría de las transformaciones de la energía y de materia de los ecosistemas.
Edafología. Es una ciencia joven que trata sobre el estudio del suelo. Estudia el suelo desde todos los puntos de vista: su morfología, su composición, sus propiedades, su formación y evolución, su taxonomía, su distribución, su utilidad, su recuperación y su conservación.
Pedología, (del griego pedon = suelo, tierra), es el estudio de los suelos en su entorno natural. Es una de las ramas principales de la las ciencias del suelo, junto a la edafología. La Pedología trata de la pedogénesis, morfología del suelo, clasificación de suelos y distribución de suelos.
El perfil del suelo: es la sección o corte vertical que describen y analizan los edafólogos con vistas a describirlo y clasificarlo. También, el perfil es un corte vertical del suelo desde la superficie hasta la roca no alterada, en la que se pueden distinguir varios horizontes.
Minerales presentes en los suelos: los suelos están compuestos de minerales y material orgánico como materia sólida y agua y aire en distintas proporciones en los poros.
Compuestos del suelo:
Arena: son partículas minerales de entre 0,01 y 0,1 milímetros.
Limo: son partículas minerales de entre 0,001 milímetro y 0,01 mm.
Arcilla: son partículas minerales que miden menos de 0,001 milímetro. Toda partícula mineral que haya en el suelo y mida menos de 0,001 mm, es arcilla.
Arcilla: son partículas minerales que miden menos de 0,001 milímetro. Toda partícula mineral que haya en el suelo y mida menos de 0,001 mm, es arcilla.
Tipos de Suelo
Por características físicas:
Litosoles: Se considera un tipo de suelo que aparece en escarpas y afloramientos rocosos, su espesor es menor a 10 cm y sostiene una vegetación baja, se conoce también como leptosales que viene del griego leptos que significa delgado.
Cambisoles: Son suelos jóvenes con proceso inicial de acumulación de arcilla. Se divide en vértigos, gleycos, eutrícos y crómicos.
Luvisoles: Presentan un horizonte de acumulación de arcilla con saturación superior al 50%.
Acrisoles: Presentan un marcado horizonte de acumulación de arcilla y bajo saturación de bases al 50%.
Gleysoles: Presentan agua en forma permanente o semipermanente con fluctuaciones de nivel freático en los primeros 50 cm.
Fluvisoles: Son suelos jóvenes formados por depósitos fluviales, la mayoría son ricos en calcio.
Rendzina: Presenta un horizonte de aproximadamente 50 cm de profundidad. Es un suelo rico en materia orgánica sobre roca caliza.
Vertisoles: Son suelos arcillosos de color negro, presentan procesos de contracción y expansión, se localizan en superficies de poca pendiente y cercanos escurrimientos superficiales.
Por funcionalidad
Suelos arenosos, Suelos calizos, Suelos humíferos (tierra negra, Suelos arcilloso, Suelos pedregosos, Suelos mixtos.
Degradación: es el paso de un suelo de un tipo a otro, por modificaciones internas o por pérdida de parte de sus elementos, particularmente orgánicos.
Desertificación: es un proceso de degradación ecológica en el que el suelo fértil y productivo pierde total o parcialmente el potencial de producción.
Desertificación: es un proceso de degradación ecológica en el que el suelo fértil y productivo pierde total o parcialmente el potencial de producción.
El suelo es un recurso natural no renovable, es decir, la tasa de regeneración está infinitamente por debajo de la tasa o ritmo al que se destruye.
Rocas: material compuesto de uno o varios minerales como resultado final de los diferentes procesos geológicos. El concepto de roca no se relaciona necesariamente con la forma compacta o cohesionada; también las gravas, arenas, arcillas, o incluso el petróleo, son rocas.
El ciclo de las rocas
Se llama meteorización a la acción geológica de la atmósfera, que produce una degradación, fragmentación y oxidación. Los materiales resultantes de la meteorización pueden ser atacados por la erosión y transportados. La acumulación de fragmentos de roca desplazados forman derrubios. Cuando cesa el transporte de los materiales, éstos se depositan en forma de sedimentos en las cuencas sedimentarias, unos sobre otros, formando capas horizontales (estratos).
Clasificación de las rocas
Clasificación de las rocas
Las rocas se pueden clasificar atendiendo a sus propiedades, como la composición química, la textura, la permeabilidad, entre otras.
Rocas Igneas: Se forman por la solidificación del magma, una masa mineral fundida que incluye volátiles, gases disueltos.
Rocas Igneas: Se forman por la solidificación del magma, una masa mineral fundida que incluye volátiles, gases disueltos.
Rocas sedimentarias: Se constituyen por diagénesis (compactación y cementación) de los sedimentos, materiales procedentes de la alteración en superficie de otras rocas.
Rocas metamórficas: En sentido estricto es metamórfica cualquier roca que se ha producido por la evolución de otra anterior al quedar esta sometida a un ambiente energéticamente muy distinto de su formación, mucho más caliente o más frío.
Humus es la sustancia compuesta por ciertos productos orgánicos, de naturaleza coloidal, que proviene de la descomposición de los restos orgánicos (hongos y bacterias). Se caracteriza por su color negruzco debido a la gran cantidad de carbono que contiene. Se encuentra principalmente en las partes altas de los suelos con actividad orgánica.
Los elementos orgánicos que componen el humus son muy estables, es decir, su grado de descomposición es tan elevado que ya no se descomponen más y no sufren transformaciones considerables.
Materia orgánica: está formada por moléculas fabricadas por los seres vivos. Son moléculas hechas a base de carbono, suelen ser moléculas grandes, complejas y muy diversas, como las proteínas, hidratos de carbono o glúcidos, grasas o ácidos nucleicos.
Materia inorgánica: no está hecha de carbono y no son fabricadas por los seres vivos, sino por la naturaleza (en reacciones químicas). Son moléculas pequeñas y simples, como las sales, minerales, cloruros, entre otros.
Nutrientes del suelo: CARBONO (C), HIDRÓGENO (H), OXÍGENO (O2).
Degradación del suelo: o de las tierras es un proceso inducido antrópico que afecta negativamente la biofísica del suelo para soportar vida en un ecosistema, incluyendo aceptar, almacenar y reciclar agua, materia orgánica y nutrientes. Ocurre cuando el suelo pierde importantes propiedades como consecuencia de una inadecuada utilización. Las amenazas naturales son excluidas habitualmente como causas de la degradación del suelo; sin embargo las actividades humanas pueden afectar indirectamente a fenómenos como inundaciones o incendios forestales.
Materia inorgánica: no está hecha de carbono y no son fabricadas por los seres vivos, sino por la naturaleza (en reacciones químicas). Son moléculas pequeñas y simples, como las sales, minerales, cloruros, entre otros.
Nutrientes del suelo: CARBONO (C), HIDRÓGENO (H), OXÍGENO (O2).
Degradación del suelo: o de las tierras es un proceso inducido antrópico que afecta negativamente la biofísica del suelo para soportar vida en un ecosistema, incluyendo aceptar, almacenar y reciclar agua, materia orgánica y nutrientes. Ocurre cuando el suelo pierde importantes propiedades como consecuencia de una inadecuada utilización. Las amenazas naturales son excluidas habitualmente como causas de la degradación del suelo; sin embargo las actividades humanas pueden afectar indirectamente a fenómenos como inundaciones o incendios forestales.
Como se origina el suelo?
se origina por la disgregación mecánica de las rocas. La meteorización química de los materiales regolíticos, liberados, así como el clima, del que depende la meteorización de las rocas. En la formación del suelo influyen el balance hídrico (P-E) y la temperatura. Otros factores como la topografía, por el cual pendiente determina la formación del suelo. También la naturaleza de la roca madre, la actividad biológica: los descomponedores favorecen la formación del suelo y el tiempo, entre otros, es un factor necesario para la formación y evolución del suelo: El suelo es un recurso no renovable porque se forma 1cm cada 500 años.
se origina por la disgregación mecánica de las rocas. La meteorización química de los materiales regolíticos, liberados, así como el clima, del que depende la meteorización de las rocas. En la formación del suelo influyen el balance hídrico (P-E) y la temperatura. Otros factores como la topografía, por el cual pendiente determina la formación del suelo. También la naturaleza de la roca madre, la actividad biológica: los descomponedores favorecen la formación del suelo y el tiempo, entre otros, es un factor necesario para la formación y evolución del suelo: El suelo es un recurso no renovable porque se forma 1cm cada 500 años.
La iluviación: es el proceso de acumulación en un horizonte del suelo de elementos procedentes de otro. La mayoría de las veces, la iluviación se debe al descenso de materias del horizonte A al horizonte B. En otros casos existe una migración ascendente o bien, si se trata de pendientes, oblicuas. Los elementos migratorios son partículas de arcilla, óxido de hierro y de aluminio, humus, etc., al estado coloidal, o sea emulsionadas en el agua, dentro de la cual repelen por tener una carga eléctrica que puede ser positiva o negativa, pero siempre la misma en todas las partículas.
Translocación: En general, esta se realiza por al acción del agua que se desplaza a través del suelo, trasladando sustancias que contribuyen a la formación del mismo. Normalmente, el movimiento es vertical descendente, pero en relieves montañosos el desplazamiento lateral u oblicuo adquiere una extraordinaria importancia. Por otra parte, en los ambientes más o menos áridos los movimientos verticales ascendentes toman particular interés. En general, es válido suponer que el agua de precipitación se desplaza desde al superficie, a través de los poros del suelo, a horizontes cada vez más profundos debido a la acción de la gravedad.
Translocación: En general, esta se realiza por al acción del agua que se desplaza a través del suelo, trasladando sustancias que contribuyen a la formación del mismo. Normalmente, el movimiento es vertical descendente, pero en relieves montañosos el desplazamiento lateral u oblicuo adquiere una extraordinaria importancia. Por otra parte, en los ambientes más o menos áridos los movimientos verticales ascendentes toman particular interés. En general, es válido suponer que el agua de precipitación se desplaza desde al superficie, a través de los poros del suelo, a horizontes cada vez más profundos debido a la acción de la gravedad.
La erosión: es la degradación y el transporte de material o sustrato del suelo, por medio de un agente dinámico, como son el agua, el viento o el hielo. Puede afectar a la roca o al suelo, e implica movimiento, es decir, transporte de granos y no a la disgregación de las rocas, fenómeno conocido como meteorización. La erosión es uno de los principales actores del ciclo geográfico.
La lixiviación: o extracción sólido-liquido, es un proceso en el que un disolvente líquido se pone en contacto con un sólido pulverizado para que se produzca la disolución de uno de los componentes del sólido.
Intemperización: proceso físico y químico en los que la roca sólida que se encuentra expuesta en la superficie terrestre experimenta cambios que separan las partículas sólidas y materiales disueltos, los que posteriormente pueden se llevados a otro lugar en forma de sedimentos.
Participante:
María Cristina Pérez Pernía
C.I. 12.890.482
Sección: C
La litosfera
La litosfera, formada por la corteza y la zona externa del manto superior, es bastante rígida, presenta aproximadamente 100 km de espesor y en ella, la velocidad de las ondas sísmicas aumenta constantemente en función de la profundidad.
La litosfera está fragmentada en una serie de placas tectónicas o litosféricas, en cuyos bordes se concentran los fenómenos geológicos endógenos, como el magmatismo (incluido el vulcanismo), la sismicidad o la orogénesis.
La litosfera está fragmentada en una serie de placas tectónicas o litosféricas, en cuyos bordes se concentran los fenómenos geológicos endógenos, como el magmatismo (incluido el vulcanismo), la sismicidad o la orogénesis.
El núcleo: es su esfera central, la más interna de las que constituyen la estructura de la tierra. Está formado principalmente por hierro (Fe) y niquel (Ni). Tiene un radio de 3.486 km. La presión en su interior es millones de veces la presión en la superficie y la temperatura puede superar los 6.700 °C. Consta de núcleo interno líquido y núcleo externo sólido.
El manto: es una capa de 2.900 km de grosor, constituida por rocas más densas, donde predominan los silicatos. A unos 650-670 km de profundidad se produce una especial aceleración de las ondas sísmicas, lo que ha permitido definir un límite entre el manto superior y el inferior.
La corteza: es la capa rocosa externa de la Tierra. Es comparativamente fina, con un espesor que varía de 7 km, en el fondo oceánico, hasta 70 km en las zonas montañosas de los continentes. Los elementos más abundantes de esta capa son el silicio, el oxígeno, el aluminio y el magnesio. La corteza de la Tierra ha sido generada por procesos ígneos, y estas cortezas son más ricas en elementos incompatibles que sus mantos subyacentes.
Tectónica de placas: es una teoría geológica que explica la forma en que está estructurada la litósfera (la porción externa más fría y rígida de la Tierra). La teoría da una explicación a las placas tectónicas que forman la superficie de la Tierra y a los desplazamientos que se observan entre ellas en su movimiento sobre el manto terrestre fluido, sus direcciones e interacciones. También explica la formación de las cadenas montañosas (orogénesis).
Diastrofismo: es el conjunto de muchos procesos y fenómenos geofísicos de deformación, alteración y dislocación de la corteza terrestre por efecto de las fuerzas internas. Es una palabra derivada del griego y que significa "torsión".
Vulcanismo: se produce cuando el material fundido del interior de la Tierra sale a la superficie a través de grietas, fisuras y orificios. A este material que sale se lo denomina lava, se caracteriza porque se enfría rápidamente y libera sus gases disueltos. Por otra parte, algunos de los minerales de alta temperatura de consolidación se forman y se separan del magma.
Sismicidad: es el estudio de la cantidad de sismos que ocurren en algún lugar en específico. Un lugar puede tener alta o baja sismicidad y eso significa que ocurren frecuentemente sismos en ese lugar. Sismicidad es el nombre técnico que usamos en sismología para decir "cantidad de sismos en un lugar".
Sismicidad: es el estudio de la cantidad de sismos que ocurren en algún lugar en específico. Un lugar puede tener alta o baja sismicidad y eso significa que ocurren frecuentemente sismos en ese lugar. Sismicidad es el nombre técnico que usamos en sismología para decir "cantidad de sismos en un lugar".
El riesgo volcánico: es un concepto que gradualmente se va teniendo en cuenta, especialmente debido a las últimas erupciones catastróficas ocurridas, con pérdida de vidas humanas y al impacto y difusión que éstas han tenido en los medios de comunicación. Paralelamente, también destaca la labor de concienciación y divulgación que se ha estado llevando a cabo por diversos organismos oficiales de todo el mundo, mediante la puesta en marcha de diversas iniciativas. Entre ellas, debemos hacer especial mención al programa Década para la Mitigación de los Desastres Naturales 1990-2000, declarado por Naciones Unidas después del desastre provocado por la erupción del Nevado de Ruiz en Colombia en 1985.
Riesgo sísmico: es función del número de terremotos registrados y de la capacidad de daño de los mismos. Las zonas de mayor riesgo se sitúan en la zona de colisión de las placas Pacífico y Euroasiática; y Euroasiática con la Africana.
Fuerzas externas: el paisaje, la estructura de la corteza, la Tierra en su conjunto, varían constantemente. Los agentes externos que influyen en este cambio son el viento, el agua, el sol, la nieve, entre otros.
El interperismo: la Tierra está constituida por rocas y minerales. En la superficie o cerca de ella están expuestos a la destrucción. La radiación solar, los cambios de temperatura, el agua, los organismos y otros factores contribuyen a la transformación de las rocas por el proceso del intemperísmo o meteorización.
Intemperísmo significa destrucción de las rocas sin remoción de partículas. Se lleva a cabo por fenómenos físicos, químicos y bioquímicos.
Procesos físicos: en las regiones frías y húmedas el agua escurre —normalmente por las grietas de la roca— durante el día y se congela por la noche, de lo que resulta un incremento del volumen del agua y la fragmentación de las rocas.
Los cambios bruscos de temperatura en las regiones desérticas y la presencia, aunque escasa, del agua, debilitan la superficie rocosa. La evaporación del agua en los poros y en las grietas del subsuelo provoca la precipitación de las sales en solución y su cristalización, lo que contribuye también al desarrollo de la fractura.
Las raíces de las plantas rompen las rocas durante su crecimiento, de la misma manera que lo hace con las banquetas.
Procesos químicos:estos son más intensos en las zonas húmedas tropicales que en las áridas. El agua es un agente corrosivo; en presencia de bióxido de carbono y de oxigeno reacciona con los minerales de las rocas. El hierro es afectado por oxidación, las sales y carbonatos por disolución, los silicatos, muy abundantes, por la hidrólisis (ruptura de la estructura molecular del agua por efecto de algunos elementos químicos).
Procesos bioquímicos: algunos organismos contribuyen a la destrucción de las rocas. Las raíces de las plantas, al igual que las bacterias que viven en la superficie de las rocas, toman de éstas las sustancias que requieren, provocando reacciones químicas.
Erosión: se denomina erosión al proceso de sustracción o desgaste de la roca del suelo intacto (roca madre), por acción de procesos geológicos exógenos como las corrientes superficiales de agua o hielo glaciar, el viento, o los cambios de temperatura.
La erosión puede ser definida, de forma amplia, como un proceso de arrastre del suelo por acción del agua o del viento; o como un proceso de desprendimiento y arrastre acelerado de las partículas de suelo causado por el agua y el viento.
Erosión de los suelos de forma natural: es la que se desarrolla alrededor de varios años y se desarrollan en torno de algo natural. Se le puede denominar erosión geológica. En esta erosión el proceso suele ser lento y se prolonga por millones de años, suelen intervenir la lluvia, nieve, frío, calor y viento. En los climas áridos es el calor que agrieta el suelo (pues este se expande) y el viento lleva granos de arena formando dunas y montes de baja altura.
La geomorfología: es una ciencia cercana a la geografía y geología que estudia las formas de la superficie terrestre. El término geomorfología proviene del griego: la geomorfología se centra en el estudio de las formas del relieve, pero dado que éstas son el resultado de la dinámica litosférica, como insumos, por un lado, conocimientos de otras ramas geográficas, tales como la climatología, la hidrografía, la pedología, la glaciología así como insumos de otras ciencias, para abarcar la incidencia de fenómenos biológicos, geológicos y antrópicos, en el relieve.
Relieve: formas y tipos de relieve: la superficie terrestre no es una capa homogénea, sino que presenta un paisaje desigual, heterogéneo, tanto a simple vista como observado desde el espacio. Al conjunto de estas diferentes formaciones se lo denomina "relieve", en el que se distingue una gran extensión de montañas, depresiones y llanuras originadas a través de procesos endógenos y exógenos.
Grandes formas del relieve (Macroformas): dentro de este grupo podríamos incluir a los tres tipos mayores del relieve terrestre (tanto con relación a su extensión como a su importancia): Los macizos antiguos y escudos, las cuencas o llanuras sedimentarias y las cordilleras recientes levantadas durante la Era Cenozoica en su Período Terciario ó Paleogeno entre las épocas del Eoceno y Oligoceno hace 50 millones de años aproximadamente.
Formas menores del relieve: entre ellas se pueden citar: las terrazas aluviales, los conos de deyección (o abanicos aluviales), playas, entre otros. Formas características del relieve, como son los cañones o gargantas, los lenares y las dolinas, etc. También debemos incluir a las formas menores del relieve de origen glaciar (eskers, kettles o marmitas de gigante, morrenas, etc.), de origen volcánico (pitones volcánicos o necks, columnatas basálticas, "jameos", etc.) y de otros orígenes (volcanes de lodo, entre otros.)
Los diferentes tipos de relieve se clasifican en: los relieves de las áreas emergidas: los relieves de las áreas sumergidas (que se encuentran bajo el nivel del mar),
Son los que se extienden sobre el nivel del mar: los relieves de las áreas emergidas, las cordilleras montañosas, las llanuras o planicies, depresiones, los relieves de las áreas sumergidas, las dorsales, las plataformas continentales, las llanuras abisales, las fosas, las islas y las colinas volcánicas.
Son los que se extienden sobre el nivel del mar: los relieves de las áreas emergidas, las cordilleras montañosas, las llanuras o planicies, depresiones, los relieves de las áreas sumergidas, las dorsales, las plataformas continentales, las llanuras abisales, las fosas, las islas y las colinas volcánicas.
Depresión absoluta: área bajo el nivel del mar en tierra emergente.
Superficie continental situada por debajo el nivel del mar.
Toda la cavidad del terreno, cualquiera que sea tu extensión (desde una pequeña dolina hasta una depresión de varios kilómetros). El término depresión se emplea igualmente para designar las partes bajas de un relieve de cuestas.
Toda la cavidad del terreno, cualquiera que sea tu extensión (desde una pequeña dolina hasta una depresión de varios kilómetros). El término depresión se emplea igualmente para designar las partes bajas de un relieve de cuestas.
Geológica: es una unidad litoestratigráfica formal que define cuerpos de rocas caracterizados por unas propiedades litológicas comunes (composición y estructura) que las diferencian de las adyacentes. Es la principal unidad de división litoestratigráfica.
Como se forman las montañas: durante el curso de los siglos, la superficie de la Tierra se ha arrugado y plegado, dando origen a los valles por donde corren los ríos, las grandes montañas o las pequeñas colinas.
En el actual emplazamiento de las montañas existían hace millones de años grandes fosas marinas, los sinclinales, que han ido acumulando espesas capas de sedimento.
Los fondos marinos se han ido hundiendo progresivamente y en ellos han tenido lugar fenómenos muy complejos. Al mismo tiempo, los movimientos de la corteza terrestre provocaban enormes presiones que motivaron el lento plegamiento de los sedimentos y su elevación posterior, al mismo tiempo que las rocas cristalinas eran puestas al descubierto por la erosión.
En el actual emplazamiento de las montañas existían hace millones de años grandes fosas marinas, los sinclinales, que han ido acumulando espesas capas de sedimento.
Los fondos marinos se han ido hundiendo progresivamente y en ellos han tenido lugar fenómenos muy complejos. Al mismo tiempo, los movimientos de la corteza terrestre provocaban enormes presiones que motivaron el lento plegamiento de los sedimentos y su elevación posterior, al mismo tiempo que las rocas cristalinas eran puestas al descubierto por la erosión.
Como se forman las dunas: una duna es una acumulación de arena, en los desiertos o el litoral, generada por el viento, por lo que las dunas poseen unas capas suaves y uniformes. Pueden ser producidas por cambios en el viento o por variaciones en la cantidad de arena. La granulometría de la arena que forma las dunas, también llamada arena eólica, esta muy concentrada en torno a 0,2 mm de diámetro de sus partículas.
Como se forman los llanos: los llanos constituyen una provincia con extensas superficies de relieve casi plano (50-200 metros sobre el nivel del mar) en el centro del país, entre los sistemas montañosos del Caribe y Los Andes y el río Orinoco, y son parte de una región mucho mayor que se extiende a Colombia y Brasil. Abarcan aproximadamente un 25% de la superficie territorial total (237.280 Km2). Están constituidos por sedimentos blandos del Terciario Superior y Cuaternario, depositados en una extensa cuenca de relleno progresivo y finalmente suavemente levantada, en la cual ha habido poca erosión.
Formación la quinta y su importancia: la parte inferior de la formación La Quinta muestra clásticos rojos que descansan sobre tobas; la parte media consta de lutitas y limonitas calcáreas con calizas, donde se encuentran restos de peces, plantas y crustáceos indicativos de ambiente lacustrino a salobre”. La capa de suelo está constituida de rocas sedimentarias representada por la formación “La Quinta” (+ – 229 millones de años), cuya composición litográfica son: conglomerados, areniscas, limonitas, lutitas y calizas. En el sitio denominado La Quinta, cerca de La Grita, en el estado Táchira, de donde proviene el nombre de esta formación, se han encontrado coprolitos de grandes escualos que contienen escamas, placas, dientes y huesos palatinos de peces de la variedad Ganoideo lepidotus. La presencia de concostráceos (estéridos) de agua dulce, lo que representa un ambiente lacustre. Ejemplares bien preservados de ostrácodos y Cypridea valdensis del Cretáceo Inferior, o propiamente de la Era Secundaria”. Es una formación pétrea muy importante para el estudio de los procesos geológicos que se han dado en esta región durante millones de años.
María Cristina Pérez Pernía
C.I. 12.890.482
Sección: C
lunes, 11 de julio de 2011
Comentario 1
La atmosfera:
La atmosfera es la capa gaseosa que la tierra. Fitra la radiacion solar ultravioleta y regula la temperatura terrestre de sus movimientos.
La estructura de la atmosfera terrestre depende de varios parametros´, cuyos valores, en general relacionados entre si, tienen grandes variaciones en funcion de la hora, la altitud, etc. Lo mas usual es estratificar la atmosfera en zonas dignificadas con el sufijosfera, dentro de las cuales cada parametro permanece constante o varia de manera monotona. Estas zonas estan separadas por superficies designada con el sufijopausa, poa ejemplo: la tropopausa esta en la troposfera y la estratosfera.
Debemos tomar conciencia del daño tan grave e irreversible que le hacemos dia a dia a nuestro planeta, tenemos uno soloy sabemos y nos damos cuenta que esta sumamente afectado con tanta contaminacion, enfoquemonos en recuperar lo que aun tenemos para poder contar con un buen futuro.
Comentario 2
El suelo:
El suelo es un recurso natural, el cual debemos darle una suma importancia, porque de el dependen muchas cosas como la produccion, la cual se hace en las areas agricolas, aunque tambien contamina a gran escala las tierras de cultivo, por medio de pesticidas y de metales toxicos contenidos en los fertilizantes ya que algunos pesticidas permanecen mucho tiempo en el suelo, al igual que los productos de la degradacion de algunos fungicidas y herbicidas. La actividad industrial tambien puede contaminar el suelo de manera indirecta por medio de sustancias arrojadas originalmente a la atmosfera, como dioxinas e incluso metales toxicos, provenientes de instalaciones metalurgicas o fuentes difusas.
Por ello debemos tomar el tema de nuestro suelo como un recurso sumamente importante para la vida de todos y cada uno de los seres humanos, si todos tomamos conciencia y ayudamos a cuidarlo podremos mantenerlo en optimas condiciones para disfrutar de un ambiente libre de contaminaciones ya que asi este seria un recurso renovable.
Cuidemolo.....
Participante: Zambrano Rivas Mayra Alejandra
C.I: 18529411
Seccion: C
La atmosfera:
La atmosfera es la capa gaseosa que la tierra. Fitra la radiacion solar ultravioleta y regula la temperatura terrestre de sus movimientos.
La estructura de la atmosfera terrestre depende de varios parametros´, cuyos valores, en general relacionados entre si, tienen grandes variaciones en funcion de la hora, la altitud, etc. Lo mas usual es estratificar la atmosfera en zonas dignificadas con el sufijosfera, dentro de las cuales cada parametro permanece constante o varia de manera monotona. Estas zonas estan separadas por superficies designada con el sufijopausa, poa ejemplo: la tropopausa esta en la troposfera y la estratosfera.
Debemos tomar conciencia del daño tan grave e irreversible que le hacemos dia a dia a nuestro planeta, tenemos uno soloy sabemos y nos damos cuenta que esta sumamente afectado con tanta contaminacion, enfoquemonos en recuperar lo que aun tenemos para poder contar con un buen futuro.
Comentario 2
El suelo:
El suelo es un recurso natural, el cual debemos darle una suma importancia, porque de el dependen muchas cosas como la produccion, la cual se hace en las areas agricolas, aunque tambien contamina a gran escala las tierras de cultivo, por medio de pesticidas y de metales toxicos contenidos en los fertilizantes ya que algunos pesticidas permanecen mucho tiempo en el suelo, al igual que los productos de la degradacion de algunos fungicidas y herbicidas. La actividad industrial tambien puede contaminar el suelo de manera indirecta por medio de sustancias arrojadas originalmente a la atmosfera, como dioxinas e incluso metales toxicos, provenientes de instalaciones metalurgicas o fuentes difusas.
Por ello debemos tomar el tema de nuestro suelo como un recurso sumamente importante para la vida de todos y cada uno de los seres humanos, si todos tomamos conciencia y ayudamos a cuidarlo podremos mantenerlo en optimas condiciones para disfrutar de un ambiente libre de contaminaciones ya que asi este seria un recurso renovable.
Cuidemolo.....
Participante: Zambrano Rivas Mayra Alejandra
C.I: 18529411
Seccion: C
El sistema solar
El sistema solar
Nuestro sistema solar consiste en una estrella mediana que llamamos el Sol y los planetas Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, y Plutón. Incluye: los satélites de los planetas, numerosos cometas, asteroides, y meteoroides; y el medio interplanetario. El Sol es la fuente más rica de energía electromagnética (principalmente en forma de luz y calor) en el sistema solar. El vecino estelar conocido mas cercano al Sol es una estrella enana roja llamada Proxima Centauri, y está a una distancia de 4.3 años luz . El sistema solar entero, junto con las estrellas locales visibles en una noche clara, orbita en el centro de nuestra galaxia hogar, que es un disco espiral de 200 billones de estrellas al cual llamamos la Vía Láctea. La Vía Láctea tiene dos pequeñas galaxias orbitandose cercanamente, las cuales son visibles desde el hemisferio sureste. Éstas son llamadas la Nube Magallánica Mayor y la Nube Magallánica Menor. La galaxia grande más cercana es la Galaxia Andrómeda. Es una galaxia en espiral como la Vía Láctea pero es 4 veces mas densa y está a 2 millones de años luz de distancia. Nuestra galaxia, una de las billones de galaxias conocidas, está viajando a través del espacio intergaláctico.
Los planetas, muchos de los satélites de los planetas y los asteroides giran alrededor del Sol en la misma dirección, en órbitas casi circulares. Cuando se observa desde lo alto del polo norte del Sol, los planetas orbitan en una dirección contraria al movimiento de las manecillas del reloj. Los planetas orbitan al Sol en ó cerca del mismo plano, llamado el eclíptico. Plutón es un caso especial ya que su órbita es la más inclinada (18 grados) y la más elíptica de todos los planetas . Por esto, por parte de su órbita, Plutón es más cercano al Sol que Neptuno. El eje de rotación de muchos de los planetas es casi perpendicular al eclíptico. Las excepciones son Urano y Plutón, los cuales están inclinados hacia sus lados.
Composición Del Sistema Solar
El Sol contiene el 99.85% de toda la materia en el Sistema Solar. Los planetas, los cuales están condensados del mismo material del que está formado el Sol, contienen sólo el 0.135% de la masa del sistema solar. Júpiter contiene más de dos veces la materia de todos los otros planetas juntos. Los satélites de los planetas, cometas, asteroides, meteoroides, y el medio interplanetario constituyen el restante 0.015%. La siguiente tabla es una lista de la distribución de la masa dentro de nuestro Sistema Solar.
• Sol: 99.85%
• Planetas: 0.135%
• Cometas: 0.01% ?
• Satélites: 0.00005%
• Planetas Menores: 0.0000002% ?
• Meteoroides: 0.0000001% ?
• Medio Interplanetario: 0.0000001% ?
El viento solar puede ser medido por las naves espaciales, y tiene un gran efecto sobre las colas de los cometas. También tiene un efecto perceptible sobre el movimiento de las naves espaciales. La velocidad del viento solar es de cerca de 400 kilómetros (250 millas) por segundo en las cercanías de la órbita de la Tierra. El punto en el cual el viento solar encuentra el medio interestelar, el cual es el viento "solar" de otras estrellas, se llama heliopausa. Es un límite teórico aproximadamente circular ó en forma de lágrima , marcando el borde de influencia del Sol, quizás 100 AU desde éste. El espacio dentro del límite de la heliopausa, conteniendo al Sol y al sistema solar, se denomina heliosfera.
El campo magnético solar se extiende al exterior en el espacio interplanetario; puede ser medido en la Tierra y por naves espaciales. El campo magnético solar es el campo magnético dominante a través de todas las regiones interplanetarias del sistema solar, excepto en el ambiente inmediato de los planetas que tienen sus propios campos magnéticos.
Los Planetas Terrestres
Los planetas terrestres son los cuatro mas internos en el sistema solar, Mercurio, Venus, Tierra y Marte. Éstos son llamados terrestres porque tienen una superficie rocosa compacta, como la de la Tierra. Los planetas, Venus, Tierra, y Marte tienen atmósferas significantes mientras que Mercurio casi no tiene. El diagrama siguiente muestra la distancia aproximada de los planetas terrestres al Sol.
Los Planetas Jovianos
A Júpiter, Saturno, Urano, y Neptuno se les conoce como los planetas Jovianos (relativos a Júpiter), puesto que son gigantescos comparados con la Tierra, y tienen naturaleza gaseosa como la de Júpiter. Los planetas Jovianos son también llamados los gigantes de gas , sin embargo algunos de ellos tienen el centro sólido. El diagrama siguiente muestra la distancia aproximada de los planetas Jovianos al Sol.
Nuestra Galaxia la Vía Láctea
Ésta imagen de nuestra galaxia, la Vía Láctea, fue tomada con el Diffuse Infrared Background Experiment (DIRBE) del Cosmic Background Explorer (COBE) de la NASA. Ésta imagen nunca antes vista muestra la Vía Láctea desde una perspectiva de canto con el polo norte galáctico arriba, el polo sur abajo y el centro de la galaxia al centro. La imagen combina imágenes obtenidas en distintas longitudes de onda cercanas al infrarrojo. Las estrellas en nuestra galaxia son la fuente dominante de luz en dichas longitudes de onda. Aunque nuestro sistema solar es parte de la Vía Láctea, en la imagen se ve distante porque la mayoría de la luz viene desde la población de estrellas más cercanas al centro de la galaxia que nuestro Sol.
Galaxia Andrómeda, M31
La Galaxia Andrómeda, M31, está localizada a 2.3 millones de años luz de distancia, convirtiéndose en la galaxia grande más cercana a nuestra Vía Láctea. M31 domina el pequeño grupo de galaxias (de las cuales nuestra propia Vía Láctea también es un miembro), y se puede ver a simple vista como una "nube" en forma de huso del ancho de la Luna. Así como la Vía Láctea, M31 es un disco gigante de estrellas en forma de espiral, con una concentración central bulbosa de estrellas viejas. Se ha sabido mucho tiempo que M31 tiene una agrupación luminosa y sumamente densa de unos cuantos millones de estrellas en racimo al mismo dentro de su concentración esférica.
Oblicuidad de los Nueve Planetas
Esta ilustración muestra la oblicuidad de los nueve planetas. La oblicuidad es el ángulo entre el plano ecuatorial de un planeta y su plano orbital. Por convención de la Unión Astronómica Internacional (IAU), el polo norte de un planeta está por encima del plano de la eclíptica. Según esta convención, Venus, Urano y Plutón tienen una órbita retrógrada, o una órbita que sigue la dirección contraria a la de los otros planetas.
El Sistema Solar
Durante las últimas tres décadas una miríada de exploradores espaciales han escapado de los confines del planeta Tierra y se han preparado para descubrir a nuestros vecinos planetarios. Esta imagen muestra al Sol y a los nueve planetas del sistema solar tal como ha sido vistos por los exploradores espaciales. Empezando en la esquina superior izquierda está el Sol seguido por los planetas Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, y Plutón. (Copyright 1998 por Calvin J. Hamilton)
El Sol y los Planetas
Ésta imagen muestra el Sol y nueve planetas aproximadamente a escala. El orden de estos cuerpos es: Sol, Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, y Plutón. (Crédito: Calvin J. Hamilton, y NASA)
Planetas Terrestres
Ésta imagen muestra los planetas terrestres Mercurio, Venus, Tierra y Marte aproximadamente a escala. Los planetas terrestres son planetas compactos, rocosos, como la Tierra. (Crédito: Calvin J. Hamilton, y NASA)
Planetas Jovianos
Ésta imagen muestra los planetas Jovianos Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno aproximadamente a escala. Los planetas Jovianos se denominan así debido a su gigantesca apariencia como Júpiter.
Participante
Rangel Sánchez Hiliana CI 17528245
SECCION C
comentario 1
la atmosfera:
ya sabemos que la atmosfera es una capa densa de gas que rodea nuestro planeta tierre evutando el enfriamiento y calentamiento de la corteza terrestre. tamben se encuentra el oxigeno que es el componenteresponsablede los procesos de oxidacion y la respiracion.
comentario 2
El suelo:
el suelo es un recurso natural que tenemos a nuestro alcance por tal motivo debemos mantenerlo en optimas condiciones y libre de comtaminacion ya que es de vital importancia ya que de el obtenemos los alimentos para nuestro subsistir.
perticipante: Hiliana Rangel CI 17528245
REFLEXION:
Hasta que el destino nos alcance:
En esta pelicula el escritor da un edelanto en gran medida lo que estamos viviendo y lo que nos falta por vivir, de este modo debemos reflexionar acerca de las concecuencias que vamos a vivir si seguimos disfrutando sin medeir los recursos que tenemos ya que al porvenir no los vamos a tener.
Tambien tenemos que considerar el crecimiento de la poblacion lo cual podra llagar a sobrepasar los limites para poder subsistir a travez de la pelicula podemos observar que la sobrepoblacion podra traer violenci, hambre, muerte y mucha dertruccion por cerer tener lo que hoy en dia nos sobra.
Pos ultimo decimos que esta pelicula aunque es de tiempo pasado nos hace reflexionar y ver que ya algunas cosas las estamos viviendo en la actualidad...
participantes:
Rangel Hiliana CI 17528245
Zambrano Mayra CI 18529411
seccion ´C´
Nuestro sistema solar consiste en una estrella mediana que llamamos el Sol y los planetas Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, y Plutón. Incluye: los satélites de los planetas, numerosos cometas, asteroides, y meteoroides; y el medio interplanetario. El Sol es la fuente más rica de energía electromagnética (principalmente en forma de luz y calor) en el sistema solar. El vecino estelar conocido mas cercano al Sol es una estrella enana roja llamada Proxima Centauri, y está a una distancia de 4.3 años luz . El sistema solar entero, junto con las estrellas locales visibles en una noche clara, orbita en el centro de nuestra galaxia hogar, que es un disco espiral de 200 billones de estrellas al cual llamamos la Vía Láctea. La Vía Láctea tiene dos pequeñas galaxias orbitandose cercanamente, las cuales son visibles desde el hemisferio sureste. Éstas son llamadas la Nube Magallánica Mayor y la Nube Magallánica Menor. La galaxia grande más cercana es la Galaxia Andrómeda. Es una galaxia en espiral como la Vía Láctea pero es 4 veces mas densa y está a 2 millones de años luz de distancia. Nuestra galaxia, una de las billones de galaxias conocidas, está viajando a través del espacio intergaláctico.
Los planetas, muchos de los satélites de los planetas y los asteroides giran alrededor del Sol en la misma dirección, en órbitas casi circulares. Cuando se observa desde lo alto del polo norte del Sol, los planetas orbitan en una dirección contraria al movimiento de las manecillas del reloj. Los planetas orbitan al Sol en ó cerca del mismo plano, llamado el eclíptico. Plutón es un caso especial ya que su órbita es la más inclinada (18 grados) y la más elíptica de todos los planetas . Por esto, por parte de su órbita, Plutón es más cercano al Sol que Neptuno. El eje de rotación de muchos de los planetas es casi perpendicular al eclíptico. Las excepciones son Urano y Plutón, los cuales están inclinados hacia sus lados.
Composición Del Sistema Solar
El Sol contiene el 99.85% de toda la materia en el Sistema Solar. Los planetas, los cuales están condensados del mismo material del que está formado el Sol, contienen sólo el 0.135% de la masa del sistema solar. Júpiter contiene más de dos veces la materia de todos los otros planetas juntos. Los satélites de los planetas, cometas, asteroides, meteoroides, y el medio interplanetario constituyen el restante 0.015%. La siguiente tabla es una lista de la distribución de la masa dentro de nuestro Sistema Solar.
• Sol: 99.85%
• Planetas: 0.135%
• Cometas: 0.01% ?
• Satélites: 0.00005%
• Planetas Menores: 0.0000002% ?
• Meteoroides: 0.0000001% ?
• Medio Interplanetario: 0.0000001% ?
El viento solar puede ser medido por las naves espaciales, y tiene un gran efecto sobre las colas de los cometas. También tiene un efecto perceptible sobre el movimiento de las naves espaciales. La velocidad del viento solar es de cerca de 400 kilómetros (250 millas) por segundo en las cercanías de la órbita de la Tierra. El punto en el cual el viento solar encuentra el medio interestelar, el cual es el viento "solar" de otras estrellas, se llama heliopausa. Es un límite teórico aproximadamente circular ó en forma de lágrima , marcando el borde de influencia del Sol, quizás 100 AU desde éste. El espacio dentro del límite de la heliopausa, conteniendo al Sol y al sistema solar, se denomina heliosfera.
El campo magnético solar se extiende al exterior en el espacio interplanetario; puede ser medido en la Tierra y por naves espaciales. El campo magnético solar es el campo magnético dominante a través de todas las regiones interplanetarias del sistema solar, excepto en el ambiente inmediato de los planetas que tienen sus propios campos magnéticos.
Los Planetas Terrestres
Los planetas terrestres son los cuatro mas internos en el sistema solar, Mercurio, Venus, Tierra y Marte. Éstos son llamados terrestres porque tienen una superficie rocosa compacta, como la de la Tierra. Los planetas, Venus, Tierra, y Marte tienen atmósferas significantes mientras que Mercurio casi no tiene. El diagrama siguiente muestra la distancia aproximada de los planetas terrestres al Sol.
Los Planetas Jovianos
A Júpiter, Saturno, Urano, y Neptuno se les conoce como los planetas Jovianos (relativos a Júpiter), puesto que son gigantescos comparados con la Tierra, y tienen naturaleza gaseosa como la de Júpiter. Los planetas Jovianos son también llamados los gigantes de gas , sin embargo algunos de ellos tienen el centro sólido. El diagrama siguiente muestra la distancia aproximada de los planetas Jovianos al Sol.
Nuestra Galaxia la Vía Láctea
Ésta imagen de nuestra galaxia, la Vía Láctea, fue tomada con el Diffuse Infrared Background Experiment (DIRBE) del Cosmic Background Explorer (COBE) de la NASA. Ésta imagen nunca antes vista muestra la Vía Láctea desde una perspectiva de canto con el polo norte galáctico arriba, el polo sur abajo y el centro de la galaxia al centro. La imagen combina imágenes obtenidas en distintas longitudes de onda cercanas al infrarrojo. Las estrellas en nuestra galaxia son la fuente dominante de luz en dichas longitudes de onda. Aunque nuestro sistema solar es parte de la Vía Láctea, en la imagen se ve distante porque la mayoría de la luz viene desde la población de estrellas más cercanas al centro de la galaxia que nuestro Sol.
Galaxia Andrómeda, M31
La Galaxia Andrómeda, M31, está localizada a 2.3 millones de años luz de distancia, convirtiéndose en la galaxia grande más cercana a nuestra Vía Láctea. M31 domina el pequeño grupo de galaxias (de las cuales nuestra propia Vía Láctea también es un miembro), y se puede ver a simple vista como una "nube" en forma de huso del ancho de la Luna. Así como la Vía Láctea, M31 es un disco gigante de estrellas en forma de espiral, con una concentración central bulbosa de estrellas viejas. Se ha sabido mucho tiempo que M31 tiene una agrupación luminosa y sumamente densa de unos cuantos millones de estrellas en racimo al mismo dentro de su concentración esférica.
Oblicuidad de los Nueve Planetas
Esta ilustración muestra la oblicuidad de los nueve planetas. La oblicuidad es el ángulo entre el plano ecuatorial de un planeta y su plano orbital. Por convención de la Unión Astronómica Internacional (IAU), el polo norte de un planeta está por encima del plano de la eclíptica. Según esta convención, Venus, Urano y Plutón tienen una órbita retrógrada, o una órbita que sigue la dirección contraria a la de los otros planetas.
El Sistema Solar
Durante las últimas tres décadas una miríada de exploradores espaciales han escapado de los confines del planeta Tierra y se han preparado para descubrir a nuestros vecinos planetarios. Esta imagen muestra al Sol y a los nueve planetas del sistema solar tal como ha sido vistos por los exploradores espaciales. Empezando en la esquina superior izquierda está el Sol seguido por los planetas Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, y Plutón. (Copyright 1998 por Calvin J. Hamilton)
El Sol y los Planetas
Ésta imagen muestra el Sol y nueve planetas aproximadamente a escala. El orden de estos cuerpos es: Sol, Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, y Plutón. (Crédito: Calvin J. Hamilton, y NASA)
Planetas Terrestres
Ésta imagen muestra los planetas terrestres Mercurio, Venus, Tierra y Marte aproximadamente a escala. Los planetas terrestres son planetas compactos, rocosos, como la Tierra. (Crédito: Calvin J. Hamilton, y NASA)
Planetas Jovianos
Ésta imagen muestra los planetas Jovianos Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno aproximadamente a escala. Los planetas Jovianos se denominan así debido a su gigantesca apariencia como Júpiter.
Participante
Rangel Sánchez Hiliana CI 17528245
SECCION C
comentario 1
la atmosfera:
ya sabemos que la atmosfera es una capa densa de gas que rodea nuestro planeta tierre evutando el enfriamiento y calentamiento de la corteza terrestre. tamben se encuentra el oxigeno que es el componenteresponsablede los procesos de oxidacion y la respiracion.
comentario 2
El suelo:
el suelo es un recurso natural que tenemos a nuestro alcance por tal motivo debemos mantenerlo en optimas condiciones y libre de comtaminacion ya que es de vital importancia ya que de el obtenemos los alimentos para nuestro subsistir.
perticipante: Hiliana Rangel CI 17528245
REFLEXION:
Hasta que el destino nos alcance:
En esta pelicula el escritor da un edelanto en gran medida lo que estamos viviendo y lo que nos falta por vivir, de este modo debemos reflexionar acerca de las concecuencias que vamos a vivir si seguimos disfrutando sin medeir los recursos que tenemos ya que al porvenir no los vamos a tener.
Tambien tenemos que considerar el crecimiento de la poblacion lo cual podra llagar a sobrepasar los limites para poder subsistir a travez de la pelicula podemos observar que la sobrepoblacion podra traer violenci, hambre, muerte y mucha dertruccion por cerer tener lo que hoy en dia nos sobra.
Pos ultimo decimos que esta pelicula aunque es de tiempo pasado nos hace reflexionar y ver que ya algunas cosas las estamos viviendo en la actualidad...
participantes:
Rangel Hiliana CI 17528245
Zambrano Mayra CI 18529411
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