Porqué el Cielo es Azul.

El cielo es azul gracias a la radiacion que emite el sol constantemente hacia la tierra la cual es luz blanca pero al llegar a la atmosfera de la tierra esta luz brillante se encuentra con los gases en forma de agua que estan en la atmosfera ya que al chocar las particulas de luz y la de los gases desvian estos colores que podemos observar a simple vista en todo el planeta desde una vista terrestre a un espacial, lo cual se puede decir que el color principal que desvian estos gases es el color azul con la luz del sol esto se puede observar a simple vista y como ejemplo diriamos que en la noche no surge este proceso ya que luz del sol no este emitiendo sobre la tierra y no se esta emitiendo esta actividad  como lo hace en el dia.


Participante:
Jesús Rodríguez.
CI:9.121.935
Sección: "D".

Porqué el Cielo es Azul.

Nuestro planeta llamado la tierra y nuestro universo tienen aun muchos secretos por descubrir, en nuestro planeta podemos observar el color azul en los cielos, se creia que era por el  reflejo del mar entre otras cosas lo cual fue totalmente erroneo a traves de los estudios cientificos, el cual nos lleva a descubrir que nuestra estrella llamada sol emite permanentemente rayos de luz blanca llegan a la tierra cada dia, y de la tierra emergen gases de agua en forma gaseosa que van hacia la atmosfera, ya que estas particulas al chocar con la luz blamca, y rayos violetas y  ultravioletas que emite el sol estos chocan entre si emitiendo el color azul que podemos observar en nuestro cielo y no solo este color sino colores rojisoz en las tardes y en la noches podemos observar las auroras que observamos de diferentes colores similares al del arco iris.

Participante:

Hernan Javier Ortiz.
CI:23179.002
Sección "D".

La Tierra como Astro.

Nuestro sitstema solar esta comprendido por una estrella que es nuestro sol y 9 planetas del cual uno ha sido eliminado por que no cumple las caracteristicas necesarias para ser un planeta, nuestro sistema solar se origino a partir de lo que se cree que fue la explosion del big band, del cual surge la vida que conocemos existen millones y millones de galaxias alla afuera esperando que vallamos a estudiarlas y cientos  de planetas más por descubrir, nuestra atmosfera se constituye de capas muy importantes que ayudan en el desarrollo de la vida en la tierra, tambien va de la mano con nuestra estrella el sol que nos envia todos los dias luz y energia necesarias para las plantas animales y seres humanos, nuestro planeta se mantiene en una posicion en espacio gracias a la fuerza de gravedad que existe en el cumpliendo su orbita espacial como lo hacen los demas planetas en nuestro sistema solar alrededor de nuestra estrella llamada sol.

Participante:
Hernán Javier Ortiz.

CI:23.179.002

La Tierra como Astro.

El Sistema Solar.

Nuestro hogar que se llama sistema solar se puede decir que tiene muchos secretos por descubrir es una gran gama de conocimientos que descubrimos cada dia, se originó a partir de  la gran exploción  llamada big band, de alli comienza el proceso o lo que conocemos por universo, ya que lleva por nombre uni de universo por que se cree que es un solo universo, para centrarnos  en lo que es la formacion de la tierra, esta se formo a través  de la union y formacion de gases en el espacio que poco a poco desarrollaba su fuerza  de atracción la cual atraía asteroides de otras partes principalmente de Marte, lo cual lleva a los científicos a través de  los estudios que la vida proviene de marte, la tierra se encuentra en el espacio que ya conocemos siguiendo un orden de orbita al rededor del sol la cual la tierra y el resto de los planetas que orbitan en nuestro sistema solar y los allados en otras galaxias tienen una fuerza de gravedad la cual permite que la tierra mantenga su posicion en el espacio.

participante:Jesús Rodríguez.

CI: 9121935

Sección "D".

Hasta que el destino nos alcance

Reflexión

Es de notar que en el año 2022 la sobre población mundial es un problema que nos atañe a todos en relación en la escaseas de productos para que todos sus habitantes tengan alimentos y lo necesario para poder subsistir y por tanto no debemos de conformarnos con cualquier  cosa sino prepararnos para poder enfrentar cualquier eventualidad. Es importante también cuidar del medio ambiente para un futuro mejor para todos los habitantes de la tierra.

    Jesús Rodríguez.  CI: 9121935

 Hernan OrtIz   CI: 23179002

Sección  "D"

El Suelo

Concepto de suelo.

Los conceptos de suelo y tierra suelen prestarse a confusión, pero nosotros consideraremos como suelo a la "capa superior de la superficie sólida del planeta, formada por meteorización de las rocas, en la que están o pueden estar enraizadas las plantas y que constituye un medio ecológico particular para ciertos tipos de seres vivos".

Importancia del suelo

La importancia del suelo es porque interviene en el ciclo del agua y también  en el tienen lugar la mayoría de las transformaciones de la energía y de  materia de los ecosistemas.

Edafología. Es una ciencia joven que trata sobre el estudio del suelo. Estudia el suelo desde todos los puntos de vista: su morfología, su composición, sus propiedades, su formación y evolución, su taxonomía, su distribución, su utilidad, su recuperación y su conservación.

Pedología, (del griego pedon = suelo, tierra), es el estudio de los suelos en su entorno natural. Es una de las ramas principales de la las ciencias del suelo, junto a la edafología. La Pedología trata de la pedogénesis, morfología del suelo, clasificación de suelos y distribución de suelos.

El perfil del suelo: es la sección o corte vertical que describen y analizan los edafólogos con vistas a describirlo y clasificarlo. También, el  perfil es un corte vertical del suelo desde la superficie hasta la roca no alterada, en la que se pueden distinguir varios horizontes.

Minerales presentes en los suelos: los suelos están compuestos de minerales y material orgánico como materia sólida y agua y aire en distintas proporciones en los poros.

Compuestos  del suelo:

Arena: son partículas minerales de entre 0,01 y 0,1 milímetros.

Limo: son partículas minerales de entre 0,001 milímetro y 0,01 mm.
Arcilla: son partículas minerales que miden menos de 0,001 milímetro. Toda partícula mineral que haya en el suelo y mida menos de 0,001 mm, es arcilla.

Tipos de Suelo

Por características físicas:

Litosoles: Se considera un tipo de suelo que aparece en escarpas y afloramientos rocosos, su espesor es menor a 10 cm y sostiene una vegetación baja, se conoce también como leptosales que viene del griego leptos que significa delgado.

Cambisoles: Son suelos jóvenes con proceso inicial de acumulación de arcilla. Se divide en vértigos, gleycos, eutrícos y crómicos.

Luvisoles: Presentan un horizonte de acumulación de arcilla con saturación superior al 50%.

Acrisoles: Presentan un marcado horizonte de acumulación de arcilla y bajo saturación de bases al 50%.

Gleysoles: Presentan agua en forma permanente o semipermanente con fluctuaciones de nivel freático en los primeros 50 cm.

Fluvisoles: Son suelos jóvenes formados por depósitos fluviales, la mayoría son ricos en calcio.

Rendzina: Presenta un horizonte de aproximadamente 50 cm de profundidad. Es un suelo rico en materia orgánica sobre roca caliza.

Vertisoles: Son suelos arcillosos de color negro, presentan procesos de contracción y expansión, se localizan en superficies de poca pendiente y cercanos escurrimientos superficiales.

Por funcionalidad

Suelos arenosos, Suelos calizos, Suelos humíferos (tierra negra, Suelos arcilloso, Suelos pedregosos, Suelos mixtos.

Degradación: es el paso de un suelo de un tipo a otro, por modificaciones internas o por pérdida de parte de sus elementos, particularmente orgánicos.
Desertificación: es un proceso de degradación ecológica en el que el suelo fértil y productivo pierde total o parcialmente el potencial de producción.

El suelo es un recurso natural no renovable, es decir, la tasa de regeneración está infinitamente por debajo de la tasa o ritmo al que se  destruye.

Rocas: material compuesto de uno o varios minerales como resultado final de los diferentes procesos geológicos. El concepto de roca no se relaciona necesariamente con la forma compacta o cohesionada; también las gravas, arenas, arcillas, o incluso el petróleo, son rocas.

El ciclo de las rocas

Se llama meteorización a la acción geológica de la atmósfera, que produce una degradación, fragmentación y oxidación. Los materiales resultantes de la meteorización pueden ser atacados por la erosión y transportados. La acumulación de fragmentos de roca desplazados forman derrubios. Cuando cesa el transporte de los materiales, éstos se depositan en forma de sedimentos en las cuencas sedimentarias, unos sobre otros, formando capas horizontales (estratos).
Clasificación de las rocas

Las rocas se pueden clasificar atendiendo a sus propiedades, como la composición química, la textura, la permeabilidad, entre otras.
Rocas Igneas: Se forman por la solidificación del magma, una masa mineral fundida que incluye volátiles, gases disueltos.

Rocas sedimentarias: Se constituyen por diagénesis (compactación y cementación) de los sedimentos, materiales procedentes de la alteración en superficie de otras rocas. 

Rocas metamórficas: En sentido estricto es metamórfica cualquier roca que se ha producido por la evolución de otra anterior al quedar esta sometida a un ambiente energéticamente muy distinto de su formación, mucho más caliente o más frío. 

Humus es la sustancia compuesta por ciertos productos orgánicos, de naturaleza coloidal, que proviene de la descomposición de los restos orgánicos (hongos y bacterias). Se caracteriza por su color negruzco debido a la gran cantidad de carbono que contiene. Se encuentra principalmente en las partes altas de los suelos con actividad orgánica.

Los elementos orgánicos que componen el humus son muy estables, es decir, su grado de descomposición es tan elevado que ya no se descomponen más y no sufren transformaciones considerables.

Materia orgánica: está formada por moléculas fabricadas por los seres vivos. Son moléculas hechas a base de carbono, suelen ser moléculas grandes, complejas y muy diversas, como las proteínas, hidratos de carbono o glúcidos, grasas o ácidos nucleicos.
Materia inorgánica: no está hecha de carbono y no son fabricadas por los seres vivos, sino por la naturaleza (en reacciones químicas). Son moléculas pequeñas y simples, como las sales, minerales, cloruros, entre otros.
Nutrientes del suelo: CARBONO (C), HIDRÓGENO (H), OXÍGENO (O2).
Degradación del suelo: o de las tierras es un proceso inducido antrópico que afecta negativamente la biofísica del suelo para soportar vida en un ecosistema, incluyendo aceptar, almacenar y reciclar agua, materia orgánica y nutrientes. Ocurre cuando el suelo pierde importantes propiedades como consecuencia de una inadecuada utilización. Las amenazas naturales son excluidas habitualmente como causas de la degradación del suelo; sin embargo las actividades humanas pueden afectar indirectamente a fenómenos como inundaciones o incendios forestales.

Como se origina el suelo?
se origina por la disgregación mecánica de las rocas. La meteorización química de los materiales regolíticos, liberados, así como el clima, del que depende la meteorización de las rocas. En la formación del suelo influyen el balance hídrico (P-E) y la temperatura.  Otros factores como la topografía, por el cual  pendiente determina la formación del suelo. También la naturaleza de la roca madre,  la actividad biológica: los descomponedores favorecen la formación del suelo  y el tiempo, entre otros,  es un factor necesario para la formación y evolución del suelo: El suelo es un recurso no renovable porque se forma 1cm cada 500 años.

La iluviación: es el proceso de acumulación en un horizonte del suelo de elementos procedentes de otro.  La mayoría de las veces, la iluviación se debe al descenso de materias del horizonte A al horizonte B. En otros casos existe una migración ascendente o bien, si se trata de pendientes, oblicuas. Los elementos migratorios son partículas de arcilla, óxido de hierro y de aluminio, humus, etc., al estado coloidal, o sea emulsionadas en el agua, dentro de la cual repelen por tener una carga eléctrica que puede ser positiva o negativa, pero siempre la misma en todas las partículas.
Translocación: En general, esta se realiza por al acción del agua que se desplaza a través del suelo, trasladando sustancias que contribuyen a la formación del mismo. Normalmente, el movimiento es vertical descendente, pero en relieves montañosos el desplazamiento lateral u oblicuo adquiere una extraordinaria importancia. Por otra parte, en los ambientes más o menos áridos los movimientos verticales ascendentes toman particular interés. En general, es válido suponer que el agua de precipitación se desplaza desde al superficie, a través de los poros del suelo, a horizontes cada vez más profundos debido a la acción de la gravedad.

La erosión: es la degradación y el transporte de material o sustrato del suelo, por medio de un agente dinámico, como son el agua, el viento o el hielo. Puede afectar a la roca o al suelo, e implica movimiento, es decir, transporte de granos y no a la disgregación de las rocas, fenómeno conocido como meteorización. La erosión es uno de los principales actores del ciclo geográfico.

La lixiviación: o extracción sólido-liquido, es un proceso en el que un disolvente líquido se pone en contacto con un sólido pulverizado para que se produzca la disolución de uno de los componentes del sólido.

Intemperización: proceso físico y químico en los que la roca sólida que se encuentra expuesta en la superficie terrestre experimenta cambios que separan las partículas sólidas y materiales disueltos, los que posteriormente pueden se llevados a otro lugar en forma de sedimentos.

Participante:

María Cristina Pérez Pernía

C.I. 12.890.482

Sección: C

La litosfera

La litosfera, formada por la corteza y la zona externa del manto superior, es bastante rígida, presenta aproximadamente 100 km de espesor y en ella, la velocidad de las ondas sísmicas aumenta constantemente en función de la profundidad.
La litosfera está fragmentada en una serie de placas tectónicas o litosféricas, en cuyos bordes se concentran los fenómenos geológicos endógenos, como el magmatismo (incluido el vulcanismo), la sismicidad o la orogénesis.

El núcleo: es su esfera central, la más interna de las que constituyen la estructura de la tierra. Está formado principalmente por hierro (Fe) y niquel (Ni). Tiene un radio de 3.486 km. La presión en su interior es millones de veces la presión en la superficie y la temperatura puede superar los 6.700 °C. Consta de núcleo interno líquido y núcleo externo sólido.

El manto: es una capa de 2.900 km de grosor, constituida por rocas más densas, donde predominan los silicatos. A unos 650-670 km de profundidad se produce una especial aceleración de las ondas sísmicas, lo que ha permitido definir un límite entre el manto superior y el inferior.

La corteza: es la capa rocosa externa de la Tierra. Es comparativamente fina, con un espesor que varía de 7 km, en el fondo oceánico, hasta 70 km en las zonas montañosas de los continentes. Los elementos más abundantes de esta capa son el silicio, el oxígeno, el aluminio y el magnesio. La corteza de la Tierra ha sido generada por procesos ígneos, y estas cortezas son más ricas en elementos incompatibles que sus mantos subyacentes.

Tectónica de placas: es una teoría geológica que explica la forma en que está estructurada la litósfera (la porción externa más fría y rígida de la Tierra). La teoría da una explicación a las placas tectónicas que forman la superficie de la Tierra y a los desplazamientos que se observan entre ellas en su movimiento sobre el manto terrestre fluido, sus direcciones e interacciones. También explica la formación de las cadenas montañosas (orogénesis).

Diastrofismo: es el conjunto de muchos procesos y fenómenos geofísicos de deformación, alteración y dislocación de la corteza terrestre por efecto de las fuerzas internas. Es una palabra derivada del griego y que significa "torsión".

Vulcanismo: se produce cuando el material fundido del interior de la Tierra sale a la superficie a través de grietas, fisuras y orificios. A este material que sale se lo denomina lava, se caracteriza porque se enfría rápidamente y libera sus gases disueltos. Por otra parte, algunos de los minerales de alta temperatura de consolidación se forman y se separan del magma.
Sismicidad: es el estudio de la cantidad de sismos que ocurren en algún lugar en específico. Un lugar puede tener alta o baja sismicidad y eso significa que ocurren frecuentemente sismos en ese lugar. Sismicidad es el nombre técnico que usamos en sismología para decir "cantidad de sismos en un lugar".

El riesgo volcánico: es un concepto que gradualmente se va teniendo en cuenta, especialmente debido a las últimas erupciones catastróficas ocurridas, con pérdida de vidas humanas y al impacto y difusión que éstas han tenido en los medios de comunicación. Paralelamente, también destaca la labor de concienciación y divulgación que se ha estado llevando a cabo por diversos organismos oficiales de todo el mundo, mediante la puesta en marcha de diversas iniciativas. Entre ellas, debemos hacer especial mención al programa Década para la Mitigación de los Desastres Naturales 1990-2000, declarado por Naciones Unidas después del desastre provocado por la erupción del Nevado de Ruiz en Colombia en 1985.

Riesgo sísmico: es  función del número de terremotos registrados  y de la capacidad de daño de los mismos. Las zonas de mayor riesgo se sitúan  en la zona de colisión de las placas Pacífico y Euroasiática;  y Euroasiática con la Africana.

Fuerzas externas: el paisaje, la estructura de la corteza, la Tierra en su conjunto, varían constantemente. Los agentes externos que influyen en este cambio son el viento, el agua, el sol, la nieve, entre otros.

El interperismo: la Tierra está constituida por rocas y minerales. En la superficie o cerca de ella están expuestos a la destrucción. La radiación solar, los cambios de temperatura, el agua, los organismos y otros factores contribuyen a la transformación de las rocas por el proceso del intemperísmo o meteorización.

Intemperísmo significa destrucción de las rocas sin remoción de partículas. Se lleva a cabo por fenómenos físicos, químicos y bioquímicos.

Procesos físicos: en las regiones frías y húmedas el agua escurre —normalmente por las grietas de la roca— durante el día y se congela por la noche, de lo que resulta un incremento del volumen del agua y la fragmentación de las rocas.

Los cambios bruscos de temperatura en las regiones desérticas y la presencia, aunque escasa, del agua, debilitan la superficie rocosa. La evaporación del agua en los poros y en las grietas del subsuelo provoca la precipitación de las sales en solución y su cristalización, lo que contribuye también al desarrollo de la fractura.

Las raíces de las plantas rompen las rocas durante su crecimiento, de la misma manera que lo hace con las banquetas.

Procesos químicos:estos son más intensos en las zonas húmedas tropicales que en las áridas. El agua es un agente corrosivo; en presencia de bióxido de carbono y de oxigeno reacciona con los minerales de las rocas. El hierro es afectado por oxidación, las sales y carbonatos por disolución, los silicatos, muy abundantes, por la hidrólisis (ruptura de la estructura molecular del agua por efecto de algunos elementos químicos).

Procesos bioquímicos: algunos organismos contribuyen a la destrucción de las rocas. Las raíces de las plantas, al igual que las bacterias que viven en la superficie de las rocas, toman de éstas las sustancias que requieren, provocando reacciones químicas.

Erosión: se denomina erosión al proceso de sustracción o desgaste de la roca del suelo intacto (roca madre), por acción de procesos geológicos exógenos como las corrientes superficiales de agua o hielo glaciar, el viento, o los cambios de temperatura.

La erosión puede ser definida, de forma amplia, como un proceso de arrastre del suelo por acción del agua o del viento; o como un proceso de desprendimiento y arrastre acelerado de las partículas de suelo causado por el agua y el viento.

Erosión de los suelos de forma natural: es la que se desarrolla alrededor de varios años y se desarrollan en torno de algo natural. Se le puede denominar erosión geológica. En esta erosión el proceso suele ser lento y se prolonga por millones de años, suelen intervenir la lluvia, nieve, frío, calor y viento. En los climas áridos es el calor que agrieta el suelo (pues este se expande) y el viento lleva granos de arena formando dunas y montes de baja altura.

La geomorfología: es una ciencia cercana a la geografía y geología que estudia las formas de la superficie terrestre. El término geomorfología proviene del griego:  la geomorfología se centra en el estudio de las formas del relieve, pero dado que éstas son el resultado de la dinámica litosférica, como insumos, por un lado, conocimientos de otras ramas geográficas, tales como la climatología, la hidrografía, la pedología, la glaciología así como insumos de otras ciencias, para abarcar la incidencia de fenómenos biológicos, geológicos y antrópicos, en el relieve.

Relieve: formas y tipos de relieve: la superficie terrestre no es una capa homogénea, sino que presenta un paisaje desigual, heterogéneo, tanto a simple vista como observado desde el espacio. Al conjunto de estas diferentes formaciones se lo denomina "relieve", en el que se distingue una gran extensión de montañas, depresiones y llanuras originadas a través de procesos endógenos y exógenos.

Grandes formas del relieve (Macroformas): dentro de este grupo podríamos incluir a los tres tipos mayores del relieve terrestre (tanto con relación a su extensión como a su importancia): Los macizos antiguos y escudos, las cuencas o llanuras sedimentarias y las cordilleras recientes levantadas durante la Era Cenozoica en su Período Terciario ó Paleogeno entre las épocas del Eoceno y Oligoceno hace 50 millones de años aproximadamente.

Formas menores del relieve: entre ellas se pueden citar: las terrazas aluviales, los conos de deyección (o abanicos aluviales), playas, entre otros. Formas características del relieve, como son los cañones o gargantas, los lenares y las dolinas, etc. También debemos incluir a las formas menores del relieve de origen glaciar (eskers, kettles o marmitas de gigante, morrenas, etc.), de origen volcánico (pitones volcánicos o necks, columnatas basálticas, "jameos", etc.) y de otros orígenes (volcanes de lodo, entre otros.)

Los diferentes tipos de relieve se clasifican en: los relieves de las áreas emergidas: los relieves de las áreas sumergidas (que se encuentran bajo el nivel del mar),
Son los que se extienden sobre el nivel del mar: los relieves de las áreas emergidas, las cordilleras montañosas, las llanuras o planicies, depresiones, los relieves de las áreas sumergidas, las dorsales, las plataformas continentales, las llanuras abisales, las fosas, las islas y las colinas volcánicas.

Depresión absoluta: área bajo el nivel del mar en tierra emergente.

Superficie continental situada por debajo el nivel del mar.
Toda la cavidad del terreno, cualquiera que sea tu extensión (desde una pequeña dolina hasta una depresión de varios kilómetros). El término depresión se emplea igualmente para designar las partes bajas de un relieve de cuestas.

Geológica:  es una unidad litoestratigráfica formal que define cuerpos de rocas caracterizados por unas propiedades litológicas comunes (composición y estructura) que las diferencian de las adyacentes. Es la principal unidad de división litoestratigráfica.

Como se forman las montañas: durante el curso de los siglos, la superficie de la Tierra se ha arrugado y plegado, dando origen a los valles por donde corren los ríos, las grandes montañas o las pequeñas colinas.
En el actual emplazamiento de las montañas existían hace millones de años grandes fosas marinas, los sinclinales, que han ido acumulando espesas capas de sedimento.
Los fondos marinos se han ido hundiendo progresivamente y en ellos han tenido lugar fenómenos muy complejos. Al mismo tiempo, los movimientos de la corteza terrestre provocaban enormes presiones que motivaron el lento plegamiento de los sedimentos y su elevación posterior, al mismo tiempo que las rocas cristalinas eran puestas al descubierto por la erosión.

Como se forman las dunas: una duna es una acumulación de arena, en los desiertos o el litoral, generada por el viento, por lo que las dunas poseen unas capas suaves y uniformes. Pueden ser producidas por cambios en el viento o por variaciones en la cantidad de arena. La granulometría de la arena que forma las dunas, también llamada arena eólica, esta muy concentrada en torno a 0,2 mm de diámetro de sus partículas.

Como se forman los llanos: los llanos constituyen una provincia con extensas superficies de relieve casi plano (50-200 metros sobre el nivel del mar) en el centro del país, entre los sistemas montañosos del Caribe y Los Andes y el río Orinoco, y son parte de una región mucho mayor que se extiende a Colombia y Brasil. Abarcan aproximadamente un 25% de la superficie territorial total (237.280 Km²). Están constituidos por sedimentos blandos del Terciario Superior y Cuaternario, depositados en una extensa cuenca de relleno progresivo y finalmente suavemente levantada, en la cual ha habido poca erosión.

Formación la quinta y su importancia: la parte inferior de la formación La Quinta muestra clásticos rojos que descansan sobre tobas; la parte media consta de lutitas y limonitas calcáreas con calizas, donde se encuentran restos de peces, plantas y crustáceos indicativos de ambiente lacustrino a salobre”.  La capa de suelo está constituida de rocas sedimentarias representada por la formación “La Quinta” (+ – 229 millones de años), cuya composición litográfica son: conglomerados, areniscas, limonitas, lutitas y calizas. En el sitio denominado La Quinta, cerca de La Grita, en el estado Táchira, de donde proviene el nombre de esta formación, se han encontrado coprolitos de grandes escualos que contienen escamas, placas, dientes y huesos palatinos de peces de la variedad Ganoideo lepidotus. La presencia de concostráceos (estéridos) de agua dulce, lo que representa un ambiente lacustre. Ejemplares bien preservados de ostrácodos y Cypridea valdensis del Cretáceo Inferior, o propiamente de la Era Secundaria”. Es una formación pétrea muy importante para el estudio de los procesos geológicos que se han dado en esta región durante millones de años.

Participante:

María Cristina Pérez Pernía

C.I. 12.890.482

Sección: C